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深化基础教育改革创新 推进河南基础教育高质量发展

中国教育学会与河南省教育厅签订战略合作协议


12月24日,中国教育学会与河南省教育厅在郑州举行“深化基础教育改革创新 推进河南基础教育高质量发展”战略合作框架协议签约仪式。河南省人民政府副省长霍金花,教育部原副部长、中国教育学会会长朱之文,教育部基础教育司司长吕玉刚,河南省政府副秘书长尹洪斌出席活动并见签。中国教育学会秘书长杨银付和河南省教育厅厅长郑邦山代表双方签订协议。


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中国教育学会和河南省教育厅签订战略合作框架协议

  

  为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述,贯彻落实党的十九大和十九届五中全会精神,贯彻落实全国教育大会和全国基础教育工作会议精神,全面贯彻党的教育方针,更好落实立德树人根本任务,建设高质量基础教育体系,中国教育学会与河南省教育厅在深入调研、沟通的基础上,按照“资源共享、精准对接、促进改革、成果共享”的原则,签署“深化基础教育改革创新,推进河南基础教育高质量发展”战略合作框架协议。

 

  根据协议,双方将以项目为依托,深化战略合作,中国教育学会发挥全国性平台型学术组织和国家级教育智库的优势,为河南省基础教育改革发展政策和规划提供专业咨询服务,结合新课程新教材实施开展骨干教师、校长、教研人员、教育行政管理人员培训和指导,加强对河南省普通高中“1256工程”、基础教育教学研究、科学研究和教科研基地建设、基础教育评价改革和教育信息化等方面工作的专业指导和服务,为河南省有关示范区和实验区提供专业指导和服务等。

 

  中国教育学会与河南省教育厅将扎实推进战略合作,联合设立“河南省深化基础教育改革创新工作组”,作为常态化沟通协调机构,促进相关事项落地生效;以中国教育学会为主组建专家指导团队,河南省教育厅推荐熟悉本地情况或具有丰富经验的专家加入;工作组下设办公室,具体负责日常对接、活动组织等服务性工作,配合工作组和专家指导团队开展相关研究工作。

 

  此次签约仪式,在河南省政府召开的全省基础教育工作电视电话会议上举行,是中国教育学会继与福建省教育厅签订战略合作协议之后,与第二个省级教育行政主管部门开展战略合作。中国教育学会将充分发挥作为国家级教育智库的专业服务能力、教育教学改革引领能力和专家优势、学术优势、平台优势、资源优势等,通过与省级教育行政主管部门开展战略合作等多种方式,主动服务区域基础教育改革创新和高质量发展。

 

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会议现场

 

  河南省教育厅副厅长毛杰,中国教育学会副秘书长游森、张东燕,河南省政府教育督导委员会成员单位负责同志及有关部门分管负责同志、省教育厅相关处室及直属单位(学校)等,在主会场参会。各省辖市、济源示范区、县(市、区)政府分管负责同志,政府教育督导委员会成员单位负责同志,各地教育行政部门主要负责同志及分管负责同志等,在分会场参加会议。




 
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